Materialdatenbank

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T³ Deutschland Materialien

Mathematikunterricht mit Taschencomputern in der Jgst.12 an Thüringer Gymnasien

Die Fortsetzung der Reihe des Arbeitskreises "Computeralgebrasysteme" am ThILLM widmet sich nach den Klassen 10 und 11 nunmehr den Inhalten der Jahrgangsstufe 12.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Herausgeber: Wolfgang Moldenhauer

Fach:  Mathematics

Mathematik mit CAS im Grundkurs | Unterricht - Strategien - Klausuren - Abitur Das Berliner CAS-Projekt Sekundarstufe 2

Das vorliegende Heft befasst sich mit Unterrichtsergebnissen aus dem 2. Berliner CAS-Projekt - diesmal für die Sekundarstufe 2.Das vorliegende Heft führt bis hin zum schriftlichen Abitur mi…

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Eberhard Lehmann

Der Roboter

Aus Quadern wird ein "Roboter" mit Körper, Arm und Hand in der Flächendarstellung mit Derive6 aufgebaut. Die einzelnen Elemente sind unabhängig voneinander zu drehen und werden mit den Schi…

Autor: HR Geyer

Fach:  Mathematics

Schlagwörter: 3D Geometry

Fächerübergreifende Anwendung von Winkelfunktionen für TI-92

Die Winkelfunktionen werden an den folgenden Anwendungsthemen angewendet: Atmung, Wetterperioden, Biorhythmus und Interferenzen.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Tania Koller

Fach:  Mathematics, STEM

Finanzmathematik mit graphischen und symbolischen Taschenrechnern Teil 1 + 2

In zwei Teilen - Zinseszinsrechnung und Rentenrechnung - werden Grundlagen und Anwendungsbeispiele aus der Finanzmathematik aufgezeigt. Die Möglichkeiten der Rechner beim Erstellen von pass…

Autor: Josef Böhm

Fach:  Mathematics

Der kürzeste Weg – ein geometrisches Optimierungsproblem (TI-84 Plus)

Die Autorin beschreibt eine Unterrichtssequenz, bei der die Geometrie-Applikation auf dem TI-84 zum Einsatz kommt und einen experimentellen Zugang zur Achsenspiegelung aufzeigt.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Katrin Eilers

Fach:  Mathematics

Spline-Interpolation auf dem Voyage200 und dem TI 84 plus

Der Artikel zeigt die Berechnung von Splines durch ein Programm, das als Eingabe lediglich die Punktkoordinaten benötigt.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Jürgen Enders

Fach:  Mathematics

Monte Carlo – Methode einmal anders

Der Beitrag zeigt eine Unterrichtssequenz zur Herleitung der Kreiskonstanten π (Pi) über eine Simulation von Zufalssexperimenten.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Norbert Frost

Fach:  Mathematics, STEM

Anwendung des TI-84 Plus auf Beispiele aus der Wirtschaftslehre

Die beiden im Artikel vorgestellten Aufgaben sind insbesondere gedacht für Lehrerinnen und Lehrer am Fachgymnasium Wirtschaft, allerdings sind es auch sinnvolle Anwendungsaufgaben aus dem B…

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Günther Heitmeyer

Fach:  Mathematics

Warum brennt die Glühlampe häufig beim Einschalten durch?

Das Durchbrennen einer Glühlampe bei normaler Betriebsspannung kann im Unterricht nicht simuliert werden, wohl aber das “normale“ Einschaltverhalten.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Karl-Heinz Keunecke

Fach:  Physics

S ungleich σ - oder: Standardabweichung ist nicht gleich Standardabweichung

Es wird untersucht, welche Bedeutung die von den Rechnern angebotenen Standardabweichungen S bzw. σ haben.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Guido Pinkernell

Fach:  Mathematics, STEM

Der Kondensator im Wechselstromkreis

Die Vorgänge in einem Wechselstromkreis mit ohmschen Widerstand und Kondensator werden mit den bekannten Gesetzmäßigkeiten mathematisch per CAS hergeleitet.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Urs Oswald

Fach:  Physics

Lernpfad „Bestimmung von Schwerpunktslagen“

Von den vielen Möglichkeiten der Schwerpunkt-Definition wird in diesem Artikel auf eine mathematisch-orientierte gesetzt, die Berechnungsmöglichkeiten mit dem GTR (TI-83/84) werden gezeigt.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Heinz Pichler

Fach:  Mathematics, Computer Science

Immer Ärger mit der Glühlampe

Dass Glühlampen häufig beim Einschalten durchbrennen ist durchaus typisch.
Mit einem experimentellen Aufbau mit dem Messwerterfassungssystem CBL2 werden die Vorgänge beim Einschalten unter…

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Manfred Grote

Fach:  Physics

Versuche zum Induktionsgesetz

In dem Artikel wird gezeigt, wie man mit Hallsonde und Vorverstärker ein Experiment zum Zusammenhang zwischen magnetischer Flussdichte und Induktionsspannung aufbauen kann.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Karl-Heinz Keunecke

Fach:  Physics

TI-84 Plus - Begleitheft - Mathematik im Berufskolleg

Das Begleitheft gehört zur Reihe "Mathematik im Berufskolleg". Auf den Einsatz des grafikfähigen Taschenrechners (GTR) wird in allen Kapiteln aller Ausgaben besonderer Wert gelegt.

Verlag: Merkur Verlag Rinteln

Fach:  Mathematics

CAliMERO - Computer-Algebra im Mathematikunterricht. Band 5: Arbeitsmaterialien für Schülerinnen und Schüler

Die Materialien entstanden im Rahmen eines Schulversuches des Landes Niedersachsen mit dem Thema: Computer-Algebra-Systeme im Mathematikunterricht der Jahrgänge 7-10 des Gymnasiums.

Verlag: T³ Deutschland - Materialien

Fach:  Mathematics

Naturwissenschaftlichen Phänomenen auf der Spur

Das vorliegende Material mit vielen Aufgaben greift Alltagsprobleme, wie z. B. das Herstellen von
Kältemischungen, Abkühlvorgänge unter Verwendung verschiedener Isolierungen und
Lichtausb…

Verlag: T³ Deutschland - Materialien

Herausgeber: Frank Liebner

Fach:  Chemistry, Physics, Biology, Other

Konfidenzintervall für den Anteilswert PI

Es soll am Beispiel der Landtagswahlen im Burgenland (2005) eine Hochrechnung für den Wahlausgang auf der Grundlage einer Zeitungsmeldung zu einer Wahlumfrage durchgeführt werden.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Friedrich Tinhof

Fach:  Mathematics, STEM

Mehrwertaufgaben – ohne großen Aufwand CAS und GTR sinnvoll einsetzen

Der Autor stellt im Artikel kleine, wirkungsvolle Unterrichtsideen vor, die den „Mehrwert“ des Rechnereinsatzes für den täglichen Unterricht deutlich machen können.

Verlag: Texas Instruments Education Technology

Autor: Guido Pinkernell

Fach:  Mathematics